Решаем вместе
Не убран мусор, яма на дороге, не горит фонарь? Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!

Минералогия

Минералогия

В течение уже четырех недель учащиеся 4 класса занимались изучением одной из интереснейших наук – минералогии. На самом первом занятии учащиеся узнали, что минералогия – это наука о минералах, которая изучает их внешний вид, геометрические формы, физические свойства и химические состав и свойства. Ребят заинтересовала эта наука еще с первого упоминания о минералах, из которых состоит наша планета.

После нескольких занятий теории ученики перешли к самому интересному – к практике. Ребята учились изучать минералы так, как это делают настоящие минерологи и геологи. Первоначально, исследовались породообразующие минералы и горные пароды (магматические, осадочные и метаморфические). Исследование состояло из следующих этапов:

  1. Изучение истории образования минералов;
  2. Изучение внешнего вида;
  3. Анализ черты минерала с помощью керамики;
  4. Анализ прозрачности минерала;
  5. Определение твердости минерала по десятибалльной шкале Мооса при помощи стекла;
  6. Определение магнитности минерала при помощи магнита.

Затем учащиеся аналогичным образом изучали драгоценные и поделочные камни, вдобавок используя минералогическую энциклопедию. Все исследования осуществлялись на настоящих образцах минералов! Также, в завершение занятий по минералогии, ученики просмотрели специально отснятый авторский фильм, в котором они «путешествовали» от самой Савватии до города Архангельска и берегов Белого моря, изучая минералы, найденные именно в Архангельской области.

Занятия по минералогии не собирают прекращаться, так как весной учащиеся отправятся на поиски минералов в собственную мини-коллекцию, которая уже пополнилась образцами гранита и кварца.

Классный руководитель Баева О.А.

admin